綠色金龜車

吳建慧，我心目中的吳建慧，永遠都是那麼的嬌柔，那麼的甜美。

最後一次見到吳建慧時，她說她要去一個地方，那個地方應該是她心目中潔淨的地

方，至少是讓她可以優游自在呼吸新鮮空氣的地方。

我深深的祝福她！

不知道為什麼，我感覺我總是在遠遠的地方看著吳建慧的心理！

從小學，到國中，到高中！


追尋一個屬於自己的天空，是每個人的理想，我是一個沒有辦法實現理想的人，因

為我的理想就像是----老子所謂的無為而治！既是無為，又何來理想！

當我瞭解到這個世界上少了這個--我--之後，地球還是會不斷的在運轉時，我知道

我自己的微不足道。

當我意識到這個世界上只有我是唯一的一個特定的我時，我知道我必須對自己的行

為付全責！

當我真正認識到生命錯宗複雜的關係時，我也相對的知道生命可用，可貴的地方！

吳建慧，好好的為自己活著！無論你在世界的哪一個角落！我永遠祝福你！

同樣的祝福，給予海角天涯的同學們！

人型製作

可能，張鴻珠也忘記了吧，小學時，我跟張鴻珠就常常做一件事情

----摹仿字體。


比方 : 看到顏真卿的字帖就要寫出顏體字，看到柳公權就要寫柳書

後來變成要學----某老師的字體，某同學的字體，當時感覺臨摹是那麼的簡單容

易，要什麼體就寫甚麼體的，好像一直玩到5，6年級。


記得清楚的是，後來張鴻珠的字越寫越好，我的字卻愈寫愈亂，更糟的是連一家

一派都寫不出，到後來就完全沒體了！因為我沒有把自己的字型固定！


張鴻珠還有一項專長，就是畫畫，那時候流行一種漫畫型的女生，就有點像後來的

美少女戰士的造型，張鴻珠超會畫的，眼睛大大的，頭髮一圈又一圈的打捲 ; 張鴻

珠畫人型，設計衣服，我就負責剪人形，剪紙衣，然後一起幫著衣服上色，幫人型

穿衣服，換衣服。合作無間！


大家看到張鴻珠現在的畫畫功力了吧！不是沒有原因的，我只有望洋興歎的份！

談談我-2

在我們年輕的時候，大概誰也沒想過這輩子---會----怎麼過吧？

誰都希望自己走在一條平順安康的道路上吧！

但是到底是由誰來決定人生這條路要如何走？

很多事情並不是由著我們自己的意願發生的，

很多看似簡單的一個抉擇，卻有可能引發出千變萬化的人生！

套句老話---計畫趕不上變化，變化趕不上一通電話！

光是結婚？不婚？還是會失婚？甚或選擇出家？多麼複雜的抉擇呀！

人生走在不預期中！

同學們，您的一生，是在被祝福中走出來的？還是在選擇中走過來的？


                                                            彭麗   寫于旅途中

談談我-1

窗外下著隆隆的大雨，我為同學說說與你們分開後，我自己的故事。

雙十畢業典禮結束後，大家都關上大門努力做最後聯考衝刺的當兒，我還記得我超級無聊的跑到學校，美其名是在學校裡讀書，其實是晃蕩，晃蕩到後來，在校園裡跟同學用棕梠樹的樹葉學做蚱蜢，還做得挺高興的呢！

放榜那天下午，哥哥跟我說---妳名落孫山外----榜上無名。

我迷迷糊糊的也不知道該怎麼辦，好在有個哥哥靠，張羅了幾天，帶我去明道中學報到，我才知道，原來除了台中女中，還有這麼多學校存在呀！

笨！

更誇張的事是--當我知道梁月霜 陳茉莉去讀台中師範學院，朱昭純他們去讀臺中商專，我還驚訝的問---那些學校是要怎麼樣的條件才能去讀呀？

更笨！笨到家了！

很抱歉，當時我真的是井底之蛙，除了家--學校之外，走不出合作新村的框框，
大概像謝明姿說的---我媽媽很嚴格，放學後大門不出 二門不邁的，只會掛在我家後面的一株芭樂樹上，腦子裡放著同學臉上的痣過日子。哈哈！

明道的前身是武訓高中！
去念明道的第一原因已經知道-----無處可去！
第二原因就是----有校車接送！-----哥哥的決定！

這真是天大的因緣呀！開學後才知道坐校車的可愛。
幾乎近半數的雙十同學都可以在進化路口上相逢-----繼續3年的同學！

回憶當年跟吳建慧兩人坐在校車上選訂位置，目的就是為了經過某街道時，欣賞一下路邊那部綠色金龜車，見到車了，好像看到情人一般 兩人總是會雙目對視，會心的微微一笑，它在那兒！

那應該是高一高二時每天早晨的功課！

讀明道應該是我人生的轉戻點，不是學校的好壞，而是因為去了明道，我認識了我的高中同學，後來的這40年的時間裡，我們高中三年二班的同學們像手足般的彼此照顧著。

在明道的三年，其實我就像讀了一個大學般的愜意自在，完全沒有升學壓力！

<我好像從來沒有把心思放在考試過！sorry mami>

老師們也都是一時之選，好幾位都是剛剛從台大畢業的大哥哥大姐姐們，在後來分組後的兩年裡，一路陪著我們一起成長。

就拿美術老師---朱魯青來說，最怕上美術課的我，高中後兩年的美術課沒有畫過一張畫，朱老師深深瞭解美術課的精神，不是要培養畫家，而是要培養學生在生活上對美的注意力，是呀，我要是那麼會畫畫，就像我姊姊一般，去讀美術系了嘛！
怎麼會選自然組？

朱老師的美術課千變萬化，都是談美，但不是畫美，感激不盡呀！

生物老師更絕，他是東海生物系畢業，所以我們班上生物課，是會跑到東海生物系的實驗室去上的，害我差點去讀遺傳工程，因就在這兒！

英文老師上課是會教唱英文流行歌曲的唷！還叫我們聽---凌晨--的節目！Not me !
媽媽絕對不會讓我半夜聽收音機的，我自己也熬不到凌晨12點就睡著了，所以同學就幫我錄錄音帶讓我有機會聽好聽的音樂！

國文老師也是上課上著上著，就帶著大家一起去神遊拜會蘇東坡的蘇小妹去了！
非常有趣！

明道合唱團更是唱到全省各個角落，我們的和聲最棒，對不對，重生！


別人說明道是升學掛帥，也許沒錯。可是對我們三年二班而言，明道是讓我們這群從老師到學生都是怪物的人有個相聚與相識的地方，更好笑的是三十年後，跟班上同學提起我是因為根本沒填志願才會去念明道時，

居然班上一堆------至少有五位同學應聲說到------------>我也是！


你說怪不怪！

聽說

關靜宜同學即將連絡上了！

今天跟禎蘭小聚，禎蘭連絡到屠又鳳，屠又鳳跟關靜宜是曉明女中同學，所以她們一直有聯繫！

所以我們小學4年級的副班長----關靜宜----即將找到，聽屠又鳳說她現在在美國，
不過定期都會回台灣！真好！

3年10班找到---屠又鳳，夏慧慈！

45年前的粉圓豆花

應該是小學三年級吧，輪到上下午班的時候最開心，因為早上10點左右會有點心可以吃，有人會挑一前一後兩個簍子的擔子到家門口兜售豆花，也有小粉圓。

端著小板凳，坐在街頭，看著老人家不疾不徐的用薄鏟子薄薄的，一片片的，刨著白白嫩嫩的豆花到碗裡，淋上三兩匙的糖水，配上些許的軟花生，妳一碗我一碗的賣著。

我喜歡加薑汁的味道，我也喜歡喝鹹豆花，一碗溫豆花，可以讓我回味45年，真是值得呀！

想像那種畫面----街道上坐著三五老小，端著老古董碗，一口口慢慢的喝著豆花，
沒有計程車喇叭聲，沒有喧嚷的摩托車聲，在巷子裡，在柔和的日光下，在清涼的微風中，好享受呀！

雙十同學錄

可能許多同學手上都已經沒有同學錄了，又或者移民出國的人，手邊一時找不到紀念冊的同學們，感謝三壹同學會提供這份寶貴資料，讓我們沒有遺珠之憾，任何時候都可以回味當年！

雙十國中同學錄(pdf)下載